визитная карточка цели и задачи администрация наши кадры график приёма

учительская библиотека

методическая работа методические объединения принципы структура методическая копилка опыт

воспитательная  работа традиции психолого-педагог. служба страница психолога МО классных руководителей взаимодействие социума

организации Октябрята БРПО БРСМ

2010-2011 уч.г. 2009-2010 уч.г. 2008-2009 уч.г. 2007-2008 уч.г. 2006-2007 уч.г. участники ЧМ и ОИ город. спартакиады рекорды школы медалисты

советы ученикам творчество учеников ссылки

конкурс кружки мероприятия

наши выпускники книга выпускников

Если б не было Учителя, то и не было б, наверное, ни поэта, ни мыслителя...                                                  В. Тушнова

• Создание необходимых и полноценных условий для личностного развития каждого ребёнка с интеллектуальной недостаточностью, формирование активной позиции каждого учащегося в учебном процессе. Сохранение и укрепление здоровья, развитие коммуникативных функций и социальной адаптации.

Задачи МО:

1. Знакомство с нормативными документами.

2. Оказание комплексной педагогической помощи детям с ОПФР.

3. Совершенствование системы работы с учащимися с интеллектуальной недостаточностью через повышение качества образовательного процесса, через урок, воспитательные мероприятия.

4. Совершенствование взаимодействия школы, семьи, социума с целью создания оптимальных условий для развития индивидуальных способностей учащихся.

5. Повышение информированности учащихся по проблемам здорового образа жизни.  

Ковалевский А.И.	Урок географии по теме «Полезные ископаемые Беларуси»
Костюкевич Е.А.	Конспект урока по элементам арифметики в 8 «С» (2 отд.) классе
Лицкевич А. С.	Тема: Определение склонений имён существительных в тексте.
Савицкая Л.Б.	Элементы арифметики. Куб. Шар.
Тамашенко Н.Л.	Урок изучения нового материала по предмету « Человек и мир» тема «Водоемы» ( 5 класс )

2002-2003	Лицкевич А. С.	«Особенности работы с детьми, которые испытывают трудности в обучении»

Лицкевич А. С.

Почётная грамота за многолетний и добросовестный труд  по обучению и воспитанию учащихся школы. 2003 г.

Почётная грамота за многолетний и добросовестный труд  в системе образования. 2004 г.

Благодарственное письмо ГУМУ УМК. 2006 г.

Почётная грамота за многолетний и добросовестный труд  в системе образования. 2008 г.

Почётная грамота за профессионализм и творчество, добросовестный труд  в сфере образования. ГУО "ОСШ №9 г. Барановичи". 2010 г

Благодарственное письмо ГУМУ УМК. 2010 г.

Костюкевич Е.А.

Почётная грамота ГОРОО. 1999 г.

ГУМУ УМК. 2006 г.

Благодарность от Депутата Парламента РБ Н. Сергиенко. 2007 г.

Тамашенко Н. Л.

Почётная грамота за многолетний и добросовестный труд  в системе образования. 2010 г.

Благодарственное письмо ГУМУ УМК. 2010 г.

Ковалевский А.И.

Благодарственное письмо ГУМУ УМК. 2010 г.

 

Своими педагогическими находками отдельные учителя делятся с коллегами на страницах методических журналов.

Творческая группа учителей-олигофренопедагогов:

Ковалевский А.И., Савицкая Л. Б.,Гайдай Е.А., Тамашенко Н. Л., Ковалева Т.Л., Лицкевич А.С.

в журнале «Педагогический вестник» (спецобразование) ГУМК.

 

МО воспитателей ГПД

  МО учителей английского языка

  МО учителей физического воспитания

  МО учителей математики, физики, информатики

  МО учителей эстетического цикла и трудового обучения

  МО учителей начальных классов МО воспитателей ГПД

  МО учителей белорусского языка и литературы

  МО учителей русского языка и литературы

  МО учителей естествознания

  МО учителей истории